孕育的时空环境赋给的气场能量是不是充足和均和的,即个人神性与传统文化俗性是否合一.海子生于1964年阴历2月11日(阳历3月24日)中午.气囿于形,宇宙气场能量体现在身体是一种怎么样的物质气场呢.生庚八字:(年)甲辰、(月)丙寅、(日)壬申、(时)丙午.看他赋富气场是否中和,首先日干主自己的壬水,生于二月,由于月令关系应为正月地支寅木,不旺,而处在休囚状态,是自身气场能量弱,加之年干食神强旺通根月令泄本不强的气能量,更弱了.身强气足才能长命啊,可喜的是日主自坐日支生旺日主壬水的申金,又是长生关系,补足日主气场能量,才得以成年,不然幼年就夭亡了.可惜的是这生日主的申金被左右寅火和午火相夹克制,申金生扶日主力量减少,申金自身都难保,更为灾难的是月干丙火和时干丙火两边为偏财夹击壬水,消耗壬水之能量,壬水没有生存下去的能力了.此八字是偏财格.要身旺,要偏财只能时上一位,不被冲克才为富贵长寿的命.现在身弱,食神旺而泄,偏财旺而耗.自然是不胜财力的贫夭之命.那偏财天干有两重,地支有两重,且天干之偏财全坐自身地支,还月支寅木为生火之印,偏财旺极,壬水日主怎胜任得了.财者妻财的信息能量,偏财者,情人也,海子八字所赋有的气场能量就是坏在偏财的情人之上,本身气场能量弱无法承载如此多的情人,几经消耗耗尽生存能量和写诗的能量.他是天才,在于自坐申金长生的文昌上,所以15成状元.此八字日主气场能量弱是一大病,二大病偏财太多太旺,三是月的干支和日的干支天冲地冲,冲散能量而又克制能量,所必然亡命青年.其实他父母应知道儿子短命的原因,他的名字大有玄机了.海子气场缺的是水,要水相帮和金相生,是气极偏祜的一种,所以取名补水,叫海生,即水生命,所以能成状元.海子笔名海子,是水啊,是大海之水,补足自己的水气场能量,成就诗名,但是力量太小,只能补到25岁.更为玄妙的是,金是水的生身母印,八字里只的一位,被周围大火所控,要金啊,如果金足,足可保命,海子到死时都渴望金,卧铁轨就金而死,海子真神仙也.
八字气场能量弱,如果行走大运气场能量强能相生相助,也可长命成就大诗.海子的八字排查运程是4岁行运,大运要碰到金水生扶自身,就气足而旺,就命长就能完成自己的愿望.4岁到13岁走丁卯运,是火木气场能量之运,是泄耗壬水是坏运,14到23岁是戊辰运是土克水之运.24岁到33岁是己已运,已土为官,身弱任官,必反被官克生灾害,89年己已年又土官和火财,身弱的海子怎么承受得了此时地支寅,申,已的木,金,火三种气场物质的相刑不和谐.二月黄昏7点到9点为戌时.辰戌相冲的辰之水气场物质被戌的土气场物质冲散克制.海子生命就此时成仙.神性太足必成神,俗性太足必亡命,因为他的神性几至无法得到俗性生存的基础.
海子的神性注定是歌颂死亡,走向死亡而成神仙,而不是歌唱存活而留在世俗人间.他的诗歌歌唱的就是草木庄稼和阳光,在别人看来是歌颂生命,对于海子八字命理的信息来说是歌唱死亡.草木庄稼是泄他本来就弱的水气场,弱之再弱怎么再被消耗呢.太阳在别人认为是生长一切的的能量,而在海子却是耗尽他能的偏财.而低暗的金水是他命理气场急切需要生助相的,他却不去大歌大赞,只取名海生和海子.如果他的神性是倾向世俗的活存,一定会整个诗歌是金水意象.那种金水的信息能量一会充实他的脑海和心间,他的神性就有了生存之地.就不会孤寂地自杀,自杀了他视为生命的大诗.今天分折海子,得到了顿悟:作为想写大诗的本人,要想生命延续到最长,观察社会再深入些,不致大诗夭亡,该从本人的命理气场能量出发,生助本人的是火,是太阳、月亮、星、灯光及远方,而本人的大诗现在还缺少这此意象和含义,本人将在大诗<<天医>>每二部的前头歌颂光明,一二部前以月亮为歌唱对象.三四部前以太阳为歌唱对象.五六部前以星星为歌咏对象.因为本人的八字命理气场没有一点儿火,而火又是化解本人命理中木气场的煞气,又能照亮本人命理中财的水气场.从而使本人一点儿的诗歌神性最大限度与俗性文化在心内合一,既能保命,也能完成大诗.
小尾
海子的事例说明神性与俗性合一的重要性,先是合一健命,再是合一地完成自己的理想.本人与海子是同时代人,有着相似性.但也有不同.那就是神性与俗性合一的不同,他神性十足,而无俗性,而我将少有的神性与俗性合一于内心.所以他25岁早夭.本人52岁还身体健康,有精力去将完成的大诗<<天药传>>,<<开欲歌>>和<<天龙舞>>和构思好的另三部大诗组成巨篇<<天医>>. 将已完成的大散文<<大理>>和构思好的其它大散文组成巨篇<<天理>>.海子是诗神,本人只想成为诗医.成功与否,望海子在天之灵,通过梦境给予指点.因为本人每夜做梦,醒来,根据梦里情景来预感第二天的事情,提醒自己克制情绪.本人每夜睡觉之前是想着大诗和大散文的语言,结构,主题和意象材料入梦的.此一生别无他求,作为为写大诗活下来的我,希望得诗神在意象方面的赠送,同时希望能解除干扰本人大诗写作的烦恼,作为北大法学专业毕业的诗神,能神助本人赢得后面的几场官司,本人的诗文成功一半了.文章胡扯到这里,请各位评论大家指出谬误.
2012年3月25日
五议:网络文学应站在人类史学的高度才能写出大诗文
张九紫
文学进入网络时代,为科学进步的必然产物,符合经济基础决定意识形态的哲学观点.写诗为文之人自然云聚网络文坛.读者甚众超过任何阅读时代.既然是网络文学的熟客,感受网络诗歌的方方面面,现为诸方网络文学代言.
由于在网络文坛发表诗文,无门槛,个人有些意象和些许情绪或者丁点儿思考,即不成熟的思想,兴趣来了就敲着健盘写作,诗文就轻易产生,所以网络诗文很多是习作,网络诗文明显存在即兴性的不成熟性.但这只是一个方面,主要方面是网络文学不受官方政治宣传所控制,个人成熟的思考和感情可以尽情抒发.个人的写作风格和特点尽情展示,形成百花齐放,百家争鸣的局面,文学繁荣的黄金时期即将到来.流派风起云涌,垃圾派,神性写作,卡丘主义,新感觉派,下半身写作,中产阶级,文艺复兴,现代派,先锋主义,新死亡派,啤洒主义,过程诗学,中间代,可能阵形,野兽派和新感觉等等几十家.各派不乏名家和名作.可以这么说,中国有文学以来,流派最多是这网络时代 .各论坛的精华诗文和高亮诗文都能达到发表水平,集中起来是文学多产时代 .语言文字不比正统的报刊杂志差到那里,加上他们抒发自己对现代社会的种种感觉和思考.内容新颖,富有启发性,是官方报刊远远所不企及的,极富文学的青春活力.
但这又只是各自独特的感触,属于那些自称为个人文化精英们的.那是站在他们的职业范围和思想圈子里的东西,是象牙塔里的珠宝.范围太狭窄,不是大众对社会的思考,不能代表社会大众,当然不能为社会主流意识.怎样达到社会主流意识呢,作者应将自己思考的社会问题,换位放入社会大众的思维里,当与他们趋于一致时,你的思考就是社会主流意识了.
社会的每个阶段都是组成历史的片段,各阶段都有各自的主流意识.看社会问题要从社会现象透入看社会主流意识,从而把握各个阶段的社会本质,这要求作者必须具备史学观.而这种史学观不能代表某个阶级,某个阶层的思想.明白地说不能以资本主义观点看社会本质,那是资本家的.不能用社会主义看社会本质,那是无产阶级的.两者都只能把社会片面化,对立化,只是中国太极文化的两只阴阳鱼,是在割裂社会为矛盾.而要太极圈包容地看问题,两者是共存互生的.既要站资本主义的资产阶级立场,又要站社会主义的无产阶级立场,两者均衡合理生存.看社会总之要站在民族发展,民生生存,民权伸张,民主合理的基础上看问题,这样的诗文才有史学价值,诗为史诗,文为史记.中国百多年,世界百多年风云历史已经证明了这一点.在现代社会要这样看社会本质,看中国和世界几千年历史也要这样看,你就会对历史人物和历史事件作出客观正确公正的评判.资本主义僵而不死在于改革靠近合理,社会主义活而解体在于改革走向合理.这种观点指导下的诗文,才有活在历史上的生命力,中国,世界百多年文学从正反两方面都在证明这个太极看法.
为诗与为文不可只为个人为诗为文,又不能不为个人为诗为文。关健在于要把个人放大众的生殖之中,感受大众生殖经验,代众人之言.放在社会的发展之中感受社会发展潮流,代社会之言.放在国家和民族生存之中,感受国家和民族生存环境,代国家和民族之言.放在人类进化之中,感受人类进化理念,代人类之言.这样的诗文才有人学价值,诗为人诗,文为人论.要求网络作者平时必须阅读中外名作,感受名作精神,代名作之言.阅历各行业,感受行业意识,代行业之言.扩大知识范围,感受知识理念,代知识之言.善待命运磨难,感受生命真谛,代生命之言.当你能成熟地从宗教(佛教,道教,儒教)和科学的角度看社会的人,事与物时,就会融合各种思想和提升独到见解,自然水到渠成地能写出属于你个人又属于社会的大诗豪文.就有大诗精神活了你的诗歌和人品,就有大文理念理想你的散文和人格.本人的实验品<<天药传>>就是试从历史高度写的诗歌.非典来了,全国恐慌,世界紧张.这是中国和全世界的社会的大事件,是人类生存发展进程中的大事件.非典产生的原因,传播情况,全国人民总动员战胜非典的大胜利.这就是社会(中国和世界)的主流意识,这就是现代历史,在经济发展中的历史.作者是其中一员,非典经历是个人的,也全中国和全世界人民的,即人类的.此诗不仅写了这段历史,同时以非典产生到非典结束近九个月的时间为线索,展开描写与抒情.诗还没有停留在这个历史的横断面上,抓住预防非典的中草药入手,进而歌颂中华民族的国粹中草药文明,反映中华民族与疫病斗争的牺牲精神.横展历史与纵向历史结合在一起,洋洋洒洒近三千行,构成了网络长诗大作.很有反响.精华和置顶,转载与收藏.夸奖溢美之语多多:祝贺现代诗杰作,以诗歌的名义敬礼,中草药史诗,洪篇巨著,不凡的长诗典范,内容与形式完美的结合等等.我想诗文该这么写:传统手法与现代手法结合;讲规则又随心所欲.写什么:事实结合历史;个人结合社会;情结合理.总之没有非典大事件的现代历史和中国国粹中草药治病历史和人类战胜瘟疫的历史,就没有医治人民身心健康的独创大诗<<天药传>>.作者第二部<<天欲歌>>四千余行,在网络论坛有人肯定为天才的探索之作 ,有人否定为比垃圾派还垃圾.有人收藏,有人封杀.时下裸体艺术在中国盛行,裸奔事件时时发生,这是向传统伦理文化的大胆挑战,敢于向伦理虚伪的中国人展示活生生的人体美,敢做几千年中华民族不敢做的事,前卫另类勇气可嘉,这种展示生殖美在网络时代出现,是时代趋势.美的观念要更新,展示人类青春的生殖活力,还有一层意义是否定现代女性的卖淫经济.这是经济发展的中国现代历史.女生生殖器的展示,表明的是生殖问题,本人从现代生育教育现实展开抒情,以葛氏家族史的优生没有优育,张氏家族史没有优生没有优育到现优生了没有优育的生殖问题展开描写.更深的一层是将中国历史上能优生优育,身心健美的女性被皇帝自私无情地扼杀了生殖权,性福权.是一部中国版的生殖史和性史.生殖一直是中国人最关心的问题,诗歌将生殖文化与中国国粹风水生态环境学结合起来抒写,更厚重更有深度.中国人有着多子多女多福气的生殖观念,各个小家庭和大家族都以族谱记载一个家族的繁衍历史,国家有几千年的历史记载生存史.中国哲学就是生殖性哲学.从无生有,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦生六十四卦,六十四卦生万事万物.中国的语言是以种根扩建为生发规则的生殖性语言.中国人的生存环境也是生殖性环境的选择.例如中华国粹风水学就是中国哲学天生地,地生人和天人合一的生殖学的实际应用.现在环境与人的关系,即环境生育人是全世界的共识,是人类继续健康发展的共识.<<天欲歌>>是一部风水生态环境孕育学与人类生殖生存学合一的大诗.汶川大地震是全国人民关注,乃至世界人民关注的大事,这是历史,是社会主流意识,<<天龙舞>>三千言记述地震发生到救灾结束这段时间的历史,全方位展开描写,诗将地震伸展到中国历史上的地震和救灾,说明中国人是从灾难里走出的民族,具有不屈抗灾精神,这种精神就是龙的永存天地间精神,再现了中华国粹龙图腾意义,是一部抗震救灾史诗.三部长诗都是将纵向历史凝缩于点面历史展开描写,是一种以深广写愽大的诗歌.
只有站在史学的高度,思维才能打得大开大阖,才能从现实事件出发,横向展开,纵向更好展开,架构自然阔大,可容纳万事万物,可融汇万情万理.作者以这种思维方式写了散文<<大理>,将大理的地方史放入人类进化史中展开叙述,表现了人类生殖生存到未来走向,即各族人民,各国人民相容生存的大道大理.从细处入手,从化学,物理,生物,民俗,哲学,宗教,历史,考古着墨,天地万物都存在一个理,那就是相容合一地组成各种世界:自然界,生物界和人类.自然界,生物界和人类又是相容于天地间,才能生存永远的大理.荷马整理逐渐定型为宏大战争传说的《荷马史诗》,展示早期英雄时代的全景,是以整个希腊及四周汪洋大海为背景,展现了自由主义精神的,为日后希腊人的道德观念,进而为整个西方社会的道德观念,立下了典范。作者站在史学的高度,府视古代希腊氏族社会过渡到奴隶制时期的全过程,前瞻了人类的进程.追求自我实现的人文伦理观和人神同性的自由神学,剥除了精神世界中的神秘恐惧,表现了人文主义的思想,肯定了人的尊严、价值和力量,于是成了希腊的圣史大诗.再看<<神曲>>的伟大价值,在于它以极其广阔的画面,通过对幻游过程中遇到的上百个各种类型的人物的描写,反映出意大利从中世纪向近代过渡转折时期的现实生活和各个领域发生的社会、政治变革,对中世纪政治、哲学、科学、神学、诗歌、绘画、文化,作了艺术性的阐述和总结,透露了资本主义新时代新思想的人文主义的曙光。还有歌德的<<浮世德>>和弥尔顿的<<失乐园>>无不是站在史学高度,立足当时社会现实历史,朝前总结历史,朝后展示历史的大作.
网络作者如果有了史学的高度,诗文的内容和形式就层叠而来,再就是怎么选取材料,用淋灕尽致的方式和语言表达思想了,不需要冥思苦想去找主题,结构和语言,就会有一种顿悟文无定式,水无定形的感觉.此时,诗文就是属于你自己的.你的思想见识,人格气度和品行胸襟就此文学化在现代社会与将来社会面前,让大众赤裸裸地阅读你,去感受你精神的得失,去思考你思想的对错,这是千金万银买不到的快乐与幸福.
高官少有美诗,大富几无善文,只有心系民众者才能写出真诗大文.因为高官大富都是站在他们的角度思考社会,生活在各行业底层的民众为生存奔波,为诗为文是在记录自己的民生真实和忧思患想,是民族草根精神积集到现在的表现,不刻求官方认可,只要有人收藏转载就心满意足了,本人坚信真诗大文永在民间。
2012年3月29日
六议,网络作者要视自己为特殊教师写出认识性诗文
张九紫
教育不再只是学校教育了,现在的社会已经明确突现这个问题。学校教育只是教育的一个方面,教师和教科书组成的教育环境只能起到一定的教育作用。家庭教育是教育的主要形式之一,因为家庭是一所极为基础的品德教育学校。教师就是父母.父母的素质高低在潜移默化地孕育孩子。这个学校的综合素质是一个家族几代人的文化品德的积累.父母和亲戚群组成的教育环境起到相当份量的教育作用。所以优选优婚,优孕优生,优育优教的问题我在《天欲歌》中就生殖观念作了叙述,这不仅是一个家庭的问题,而是一个民族,一个国家,大而言之是一个人类长久生存的根本问题。作为教育形态最大的学校的社会环境,教育问题更为严重。现在各行业组成的大环境没有起到好的教育作用,我将在另外一部大散文中作为问题来叙写,这里就不展开了。
作为国家举办的正规学校,那些教学内容,即所选课文的教育,是单一方面的教育,是纯美学教育,只能教育出无创造灵性的孩子,只能照例搬弄官方的思维方式.那种规范性印模式教育,只能教出继承性后人。作为网络作家和诗人们,大家只是网络平民,无法改变现在的政治体制和法律制度,也无法要教育部按照大家的思路改变教育思路,选编调整课文。但是作为网络文学的作者,只要在网络上是合法公民,你就可以利用网络文学的民主自由特点,写出你自己的独特风格,独特思考和独特社会观的诗文来,让读你诗文的人受到影响,这是一种特殊性教育。
网络文学是个特殊学校,网络文学作家是特殊性教师,即没有教师称呼和教师职称的教师。阅读网络文学的读者是学生。这个学生群有在校的大学,中学的学生,有社会各界善爱文学的人们,有网络作家自己。而最易受诗文影响的是大学,中学的文学爱好者。怎么影响教育,就要看网络作家诗文的内容了。我们的网络诗文家,有几个想过这问题。大多数是没有想过的。特别是那些有诗才文才,有独特个性和思维的作者,清高于世界,独步于天下,自认为是社会精英,孤独内心的写作,写出的感受和思想情绪,不是社会主体意识和情绪,这样的作品起不到社会性的教育作用,只能是孤芳自赏的孤品绝品。这样的诗文,作为一个流派存在是好的,但不能大多.如果网络文学太多这样作品,形成了大气候,网络文学就一定会被人民和社会无情抛弃,因为这类作品绝大多数是为赋新诗强说愁的那种无病呻吟之作。这类网络作家,有那么一点潜在意识的感受和感觉,自已也弄不明有么事哲理,于是组合意象,构成一个美的诗意群体,产生一种心理情绪的愉悦或忧伤。这种唯美主义作品无批评认识价值,无积极进取精神,这种诗文绝对产生不了大诗大文,因为它没有明确的精神主题和广阔的社会内容及人类进步思想。
还有一类作品那就极度悲伤的死亡诗文。我这里不是说诗文不能写死亡,我也不是反对新死亡派。死亡之诗一定要写出死亡的人生价值和社会价格或说美学价值。为谁而死是关健。为自由民主而死,为爱情而死,为真理奋斗而死,为民族解放而死,为救灾而死,为救他人而死,这样的死值得大抒特唱,这样的死亡之诗能激励人们美德的回归和复活,这样的诗太少了。我说的死亡之诗,是为个人不得志而死,是个人心情孤独而死,是个人胸心狭隘而死,是个人生活重压而死。满纸死亡的意象,整个诗情诗景充斥死亡气氛,读了给人只有死亡的感受,使人受到死亡情绪控制,使别人进入死亡境地,这种诗是诗歌毒草,美丽的毒草。这种诗希望大家不要去写。在社会上是一种犯罪,在宗教角度讲是叫人升天。海子的诗就是证例。不是说海子和那些写死亡之诗的个人品行差。而是诗风是死亡的文风。如果海子想到诗是教育别人的,自己是别人灵魂精神的教师,或许诗风会变,自己会从死亡的情境里解脱出来,生命活下来,他的大诗理想,以他天赋诗才和敏锐的意象是能完成的。他的这一死,一成仙,有道徒巫师的责任,是道徒巫师的罪过,那么他一死成就诗名,以后的诗人之自杀,步他之后,是以他为师的。写死亡之诗,以死结束生命,恐怕这也是海子的罪过。当然这是客观的,不是主观的。海子这一诗文教师,教出许多死亡之诗和死亡的徒弟。这是他们个人悲剧,是诗文的悲剧,是诗人没有明确自己是诗歌父母,是诗歌教师的特殊性身份,为人师表地走向死亡。他只是个25岁的青年无法认识到这一点。造成的个人悲剧,诗歌悲剧和家庭悲剧,天才早夭,叫人十分婉惜。切记这个认识上的教训。
诗歌的教育作用,在于诗作者的诗歌内容。正统的官方报刊是配合政治宣传的歌颂性赞美诗文。太单一,大有粉饰现实的敝端,不能真正反映民间病苦,体现不了民生,民主和自由。它不能代表整个文学教育,也起不到那个作用。当然不是不能歌颂。为民族为民生为人民的人和事就可以歌唱,能起到正面教育的鼓励作用,可以赞歌政府要人,可以歌颂平民百性,可赞美政党,可以赞美民间团体。但更多的是要批评现实中的事和人。批评文化的局限性,批评政党的错误性,批评民俗的谬习性,批评法律的假公正。批评的目的。是抓准社会问题的现象,让人民认识这个问题,大家一起找出问题的原因,想出解决方法。因为文学必须要有批评的认识性。认识现实的错误,认识人性的丑陋,认识体制的落后,认识民主的扼杀,认识自由的程序,认识科学的桎梏,认识宗教的真相,认识环境的污染,认识人类的共存等等。这是网络作家们的必备职责,要求网络作家要把自己作为特殊的教师,为人师表地写有教育意义的批评认识性作品。小批亦可,为小认识,可只为小家,只为小教师。大批最好,为大认识,能为大家,能为大教师。小批是一事一批,小问题的批。大批是多个问题一起批,是大问题的批。批评得越多,认识得越多认识就越深,事情的根本就揭示得越多,真理就越多,错误就少犯,人和社会就会理性地成熟,民族就会为优质民族,社会就会进步。西方为何现在比东方发达,就在于西方文人们,敢于批评前辈和先人,诗歌也好,绘画也好,哲学也好,科学也好。文艺复兴的裸体绘画和但丁的《神曲》都有批评封建性,歌颂人性精神的。
所以文学的本质就是批评,文学的美学应该是发掘问题的本质,文学的快感是揭露后的希望,即淋漓尽致揭发后找到心满意足的解决问题的方案。绝不是揭露后的绝望。那是绝望文学,死亡文学,不能激发人们的生存勇气和改造现实的斗志。但丁的《神曲》,歌德的《浮士德》和弥尔顿和《失乐园》都是通批评当时现实问题,认识出问题的根本原因,再提出自己的希望,即理想社会的实现,所以他的诗是大诗,他们是大教师。
批评的方式多样,可以温和式,可以讽刺式,可以怒骂式,可以下半身式,可以低诗歌式,但不能只泄自己的不满牢骚,读完了就完了,那样诗文就没有深度的教育认识性了,不能起到教育人们认识社会,改造社会的积极作用。这次白雅先生举办新世纪长诗大展与评论展出的诗歌,少有歌颂性作品,多是批评作品,篇篇是精华诗作,都从某角度对社会作出批评性思考,但这些作品有一点不足,认识后的理想境界没有,少了改造社会的积极性,诗就缺少厚度。
网络文学是社会教育环境的一个组成部分,社会污垢,我们不能污垢。我们要用真善美的眼光,去观察现实的假丑恶,去鞭挞其现象,揭开其本质,让人们一起来认识其存在的根源,铲除其生存的土壤,同时让发现的真善美的种子能有土壤和水份发芽生长,是庄稼的长成庄稼成为人们活命的粮食,是草药的长成草药成为人们治病的药品,是树木的长成树木成为人们生存的木材。
2012年4月2日
七言:本人的大诗观及实验作
张九紫
新世纪网络诗歌盛行到今天,每天发表诗歌上几百首,一个月下来,一年下来,数十年以来是多少得无法统计,也无人去统计.不算海外,仅就全国有网络文学论坛而言至少有三百多家.不说网络散文,网络小说和剧本,就诗歌而言犹如工厂生产的产品一样多.现在是生产诗歌的时代.是中国任何时代都没有出现过的诗歌繁荣景象,除去其中作者习作不算,就各个论坛里的精华和高亮诗作,就浩如烟海,这些精华和高亮与报刊杂志相比有过之而不及,加之风格各异,思想纷呈,可谓百花齐放,百家争鸣了.这么多诗歌主要是短诗为主,中国是最喜欢短诗的国度.长诗呢,有多少,现在白雅先生做了一个有益于长诗发展的功德之事,举办新世纪长诗大展与评论活动,现就展开的长诗之家有二十多家,当然长诗远不止这些,如果将所有优秀长篇全部尽其展开,更有利长诗创作的互相学习和借鉴.现就其展出的长诗谈谈我对长诗的看法.
一,长诗现状
诗歌有长短之分,中国人欣赏习惯以短诗为主,所以短诗产量最丰,怎么给诗歌分类,还是按照小说的分类来分吧.小说有长篇小说,中篇小说,短篇小说和型小说.长篇小说恐怕在十万字以上吧,人物众多,结构复杂,中篇小说三万字到十之间吧,有几个人物,结构较复杂,短篇小说在三万与一千字之间,人物少,结构稍简单,微型小说一千以下,人物单一,结构单一.诗歌呢,中国自古少长诗.古代屈原的<<离骚>>是长诗,<<孔誉东南飞>>,杜甫的<<五百字>>.白居易<<琵琶行>>和<<长恨歌>>是长诗,但这些长诗难与上万行的<<荷马史诗>>,<<神曲>>,<<浮士德>>和<<失乐园>>相比,所以中国文人创作的长诗还是空白,所以现代诗人在积极创作长诗,取得了可喜的成绩.到底怎样长的诗歌是长诗呢.我想要个一千行以上才算吧,一千行与三百行之间只能是中篇诗歌,三百行到三十行之间为短诗,三十行以下为微型诗,这次白雅先生展出的长诗,只能说是中篇诗歌的优秀大展,没有一首真正篇幅上的长诗.现在网络诗坛有没有长诗呢,有,不多,就我知道我有张雁有写长江的长诗,有某某写南京大屠杀的长诗,有张俊显题为<年.1234>的长诗,有本人张九紫的长诗<<天药传>>,<<天欲歌>>和<<天龙舞>>这些诗都一千行以上.所以我建议白雅先生再搞一个真正篇幅的长诗大展,借以推动中国长诗朝前发展,使中国诗歌出现的长诗大作.
二,大诗界说
长诗在于篇幅之长,不管是抒情性长诗,还是叙事性长诗.大诗不仅是要长,还要内容庞大.不管是抒情性的大诗,还是叙事性的大诗.长诗与大诗共同之处:是都要有一泻千里的气势,如长江黄河之水浩浩荡荡,奔流不息,中间过渡转换一气呵成,没有断裂痕迹.区别在于:长诗内容单纯,抒性和叙事,结构简单,线索单一,大诗在于内容丰厚,不管是抒情还是叙事,结构庞大线索复杂.严格地说中国不仅没有长诗,更没有象<神曲>>,<<浮士德>>和<失乐园>>式的大诗.
(一),诗歌之大,首先在于结构
结构紧小的话,里面一定装不下大内容,只能是小内容的小诗,犹如水桶的空间,只能装下那么点容量的水.结构阔大,里面就能装下大内容.能不能写出大诗,看你有没有找到表达内容的大结构,犹如建造房屋,框架结构大,建筑物才能建得宏大.你看但丁的<<神曲>>就是用炼狱,地狱和天堂的地人天大结构,在这个大结构里,又分多层小结构,如地狱九层的九种恶鬼和炼狱七层的骄,妒,怒,情,贪,食的罪蘖和天堂十层的月天,水星天,金星天,太阳天,火星天,木星天,土星天,恒星天原动天,至高天的光明来抒发自己的感情的,把整个社会都装进去了.所以没有大结构休谈创作大诗.结构一阔大,就能大开大阖地舒展诗歌内容.歌德的《浮士德》的基本结构形式是戏中戏:大悲剧套着许多个小悲剧,其中有些小悲剧可以独立成篇,如葛丽卿悲剧。
本人的<<天欲歌>>以序言:史前伏羲女娲相和歌.第一歌:寻找远古庄园的女娲;第二歌女娲教唱怀孕歌;第三歌:女娲教授接生歌.尾语:未来乡村伏羲女娲和唱歌为大结构.在这一层结构下,第二歌又分第一讲:鱼,孩子最敬畏的活物;第二讲:蛙,复活男人吃的本性;第三讲:子,老父最疼爱的娇娃.第一讲又分几课为层次.第一讲有三课:1课富婆故事一:我母亲的祖母是鱼;2课富婆故事二:我的太婆祖母是鱼;3课富婆故事三:土地就是鱼.第二讲有七课:第一课性爱故事一,隆起我欲望的是蟾蜍;2课性爱故事二,仙女向往的是青蛙;3课性爱故事三,我是青蛙国的总统:4课性爱故事四,宫女不养殖的蛙;5课性爱故事五,皇帝是关押青蛙的监狱长;6课性爱故事六,宫殿地寝是蛙;7课性爱故事七,村女是生殖的土蛙.第三讲有四课.1课父母都要懂鱼蛙(女娲)产卵;2课圣贤都要懂得鱼(女)蛙(娲)产卵;3课阎王仙人天神都要听懂女娲(鱼娃)产卵.这样就将中华国粹风水生态环境与中国几千年的生殖观念和家族的生育情况通过现女性展示裸体事件展现出来.
(二),诗歌之大,内容是大的肉体
人只有骨架是不能活的,骨架有了,必须要有肌肉.小诗是一事一叙,是一情一唱为单方面的叙唱.大诗首先在于内容丰富,即诗有大的容量,多事多议,多情多叹为多方面的议叹.但丁的<<神曲>>积极关心现实,他写的是中世纪晚期的意大利生活都是把当时的社会浓缩进去的,政治宗教,军事经济,哲学文化.诗中所写的游历三界的所见所闻,很多都是意大利的现实生活,涉及了当时佛罗伦萨以至意大利复杂的党派斗争,涉及教皇和僧侣们的罪恶,也涉及贪官污史、及新兴资产阶级对人民的剥削压迫等.对社会进行了有力的批判。《神曲》也表明了但丁是个爱国主义者。渴望祖国统一和平,反对分裂和纷争,即使在另一个世界里,他也和鬼魂们谈论意大利的政治形势和国家兴亡问题.也表达了对人类智慧和理想的追求。
歌德《浮士德》是天主与魔鬼靡非斯托之间的一场争论和赌赛.故事的主人公浮士德被他们视作世人的代表.魔鬼认为他野心勃勃,好高骛远,永不知足,不会有好下场。天主则相信浮士德在努力追求即便难免有迷误,即便会战时坠入魔道,但终将走上正途,两者于是打赌.靡非斯托去引诱浮士德看他是否会放弃自己高尚的追求,弃善从恶,成为魔鬼的俘虏。对知识的追求已感到厌倦和失望的老博士以灵魂和魔鬼靡非斯托打赌,然后在魔鬼的帮助下回返青春,遨游小世界和大世界,先后经历了男女之爱,宫廷中的权势财富,以及对以石蜡艺术为代表的美的追求和享受,结果能带来心灵的满足。最后在围海造田这一征服自然和替大众谋福利的事业中,百岁高龄,且双目失明的主人公终于找到了智慧的最后结论,对眼前的一瞬说出魔鬼一直期待他说的那句话,决定赌赛胜负的话:你真美啊,请停一停!然后心满意足的倒下死了。然而他的灵魂,并没有如实的那样被靡非斯托抓进地狱,而是由天使们护送着上了天堂,因为对于爱人之人,爱是能指引道路,因为他永远奋发向上。
<<天药传>>把中华国粹中草药文明几千年的形成过程作了繁笔叙述,名医名著尽量浓缩在诗中.与中国非典时期全国各行各业防战非典的历史结合在一起.几千年的草药文明为纵向,现代非典为横向,把中华人民战瘟疫历史浓缩在一点上,产生诗歌的深广度.非典的产生,非典的传播,非典的病情和恐怖有详实叙写,包含了政治经济,哲学宗教,风俗民情,医疗医务,爱情家庭,职业道德等方面的内容.是那个特定时期全方位的反映.
(三)大诗之大,精神是大的生命
人有肌肉还活不了,必须要有血液,小诗是一物一理,是一景一思.大诗却是多物多理,多景多思.多事多议 .精神是大诗的灵魂.这种精神应是活的精神,是活在人们思想里的精神,是人类朝前进步的文化.<<神曲>>中的地狱是现实世界的实际情况,天堂是人类的理想和希望,炼狱则是我们人类从现实到理想中须经过的苦难历程.但丁希望人们认识罪恶,悔过自新,去认识最高真理,达到最理想的境界,这在当时是非常难得的思想,显示了新的文化思潮的萌芽。这是站在人类历史学的高度把握人类进程的灵魂.这才是大诗的价价值.
歌德塑造的浮士德经历书斋生活、爱情生活、政治生活、追求古典美和建功立业五个现实性阶段,高度浓缩了文艺复兴到19世纪初几百年间,德国乃至欧洲资产阶级探索和奋斗的精神历程。浮士德这个象征性的艺术形象,是全人类命运的化身。全人类是指资产阶级上升时期先进知识分子的典型形象,同启蒙时代其他资产阶级思想家一致。浮士德走出阴暗书斋,走向大自然和广阔现实人生,体现了从文艺复兴、宗教改革、直到狂飙突进运动资产阶级思想的觉醒,否定宗教神学,批判黑暗现实。浮士德与玛甘泪的爱情悲剧,是对追求狭隘的个人幸福和享乐主义的利己哲学的反思和否定。从政的失败,表明了启蒙主义者开明君主的政治理想的虚幻性。与海伦结合的不幸结局,宣告了以古典美对现代人进行审美教化的人道主义理想的幻灭。最终,浮士德在发动大众改造自然,创建人间乐园的宏伟事业中找到了人生的真理,不难看到18世纪启蒙主义者一再描绘理性王国的影子,可闻到19世纪空想社会主义者呼唤未来的声音。
浮士德形象还有更高的哲学精神,表现为著名的浮士德难题,及面对困境表现出来的浮士德精神。歌德以深刻的辩证法意识揭示了浮士德人格中的两种矛盾冲突的因素,即肯定和善的因素同否定和恶的因素的复杂关系及发展历程,更以乐观主义的态度表现了浮士德永不满足,不断地克服障碍、超越自我,不断地向最高存在奋勇前进的精神。浮士德难题是人类共同的难题,是每个人在追寻人生价值时无法逃避的灵与肉,自然欲求和道德灵境,个人幸福与社会责任间的两难选择。这些对立给浮士德和所有人提出有待解决的内在的严重矛盾。这一矛盾贯穿了主人公的毕生追求,体现为浮士德内心冲突和他与墨菲斯托的冲突相互交织。从某种意义说,浮士德内心冲突同时也是他与墨菲斯托的矛盾冲突的内在化体现,而他与墨菲斯托的矛盾冲突则同时也是他内心冲突的外在化体现。与墨菲斯托这个一切的障碍之父,恶的化身结为主仆,相伴而行,浮士德的前途危机四伏,随时可能堕落为恶魔的奴隶。但,不断追求,自强不息,勇于实践和自我否定是浮士德的主要性格特征,使他免遭沉沦的厄运,实现了人生价值和理想。而恶在这里却从反面发挥一种反而常将好事做成的推动性作用。歌德辩证地看待善恶的关系,不是视之为绝对的对立,而是把它看作互相依存、互相转化的关系,揭示了人类正是在同恶的斗争中克服自身的矛盾而不断取得进步的深刻道理。
那么<<天药传>>的精神是什么?中国是儒道佛三教共同的社会.道之仙人,儒之神人,佛之观音主宰中国文化二三千年了,这么些年来中国人对仙佛神是敬而畏之,是跪而拜之,供而求之.求官,求钱,求子,求平安等.可贫都照贫,戝者仍戝,病者仍病,无子者照样无子,他们不知道仙佛神是不管常人社会的生老病死,现富贵贫戝的,几千年无数人的错误,在诗中作了叙述,非典疫情不是仙佛神治好的,是人们自己早发现早预防早治疗战胜的.如此功德是人自已造成的.人本身就是仙佛神.仙佛神文化是造就的,造就仙佛神的目的是什么,就是为人间树立说真话之诚的仙,就是为人间树立做善事之慈的佛,就是为人间树立为仁政之美的神.是要大家敬他们畏他们,学习他们,做他们一样的人,你们看那些被立为仙佛神的人那个不是有益于人民和社会之人.人只要做仙佛神那去做事,人就修成仙佛神,社会就是仙佛神的世界.这就为立仙立佛立神正本清源.这就是文人精神.
写大诗的人因各人的国籍不同,文化传承不同,宗教信仰有别,性格有异.家庭教育和婚姻爱情的区别,那么观察世界的角度不同,对周围的人,事和环境的感受有区别,那么各人写作大诗在构思上,选景造意上,用语组句上,反映事物上,选择题材上,表达主题上就不同,最终体现出精神的不同,因为大诗的精神是通过数千万的字词句来体现.是通过数千万的意象(景物和人物)来体现,是通过诗中深广的社会内容来体现.大诗必有大精神,即符合人类共同意识的精神,能推动历史前进的精神.不然不能称为大诗.大诗因人而异.人如其文.每位写大诗的人,实际上是把自己对社会环境和人类生存的情感观念,思想意识,道德标准及品行气度意象化,每篇大诗就是诗人的形象和胸襟文字化的表现.
2012年4月5日
后语:大文大象
大文叙写对象为大景象,包括群人,群事和群物。大文作者将大景象变换成文字群体,是按照自己的观察角度,把观察到的景象按照自己的思想主观化,把景物的色彩和形状文字化,按照自己思维顺序展开描述。文学描述实际上是客观事物形状,色彩要作者通过耳听,眼看后的描述,换言之,作者亲自在场或者用自己的情感进入在场,用思想去感受客观人,事,物后,成为客观人,事,物的代言人。
要成就大文就要展示大气概,体现大观察,揭示大主题,提出大方案。不能以小定小,要以小集大。小,是单独个别的人、事、景和物的描写叙述。小为单个,只有偶然性、特殊性、个别性。大是群体,是成类别的集体描写叙述,群体有必然性、规律性、普遍性。小文,如珠宝,钻石,古器和字画,或如一草一木,只能把玩,品味其一点精光韵律。大文,如海洋,高山,大江和草原或如长天和大地,领略其无限雄浑气势。所以我少写小文,多写大文,从众多事件和众多人物景物,体现共同性。从共同性现象中找共同特点,即共同都存在的本质特点。
大文作者要用文字代天之言.天之高远,尽人类之眼观看,诗文要代人之言,言天。任众鸟振翅飞翔,诗文要代鸟之言,言天。凭朵朵云彩舒展,诗文要代云彩之言,言天。随数道雷电闪烁,诗文要代雷电之言,言天。让日月自由东升西落,诗文要代日月之言,言天。使无数星辰清洒光辉,诗文要代星辰之言,言天。天的过去,现在和将来凝集在一篇诗文中,天之大诗文就形成了。写人就要写天,天是生命的来源和展现希望之处,没有天哪有人类存生。
大文作者要用文字代地之言。地之深厚,全人类之身生存,诗文要代人之言,言地。让无数高山挺拨身体,诗文要代高山之言,言地。让众多河流朝归大海,诗文要代河流之言,言地。任群兽奔跑生殖,诗文要代兽之言,言地。随微生物尽情繁殖。诗文要代微生物之言,言地。凭无量草木开花结果,诗文人代草木之言,言地。地的过去,现在和将来的物种增灭浓缩在一篇诗文中,地之大诗文就形成了。写人就要写动植物,天下是人的,也是它们的。人与动物是一类,是动物大类,没有动物存在就没有人的存在,必须写它们的生存情况。写人就要写植物,天下是人的,也是它们的。没有它们人与动物就失去产生的生存的物质基础,必须写它们的生存状态。景物包括自然物和人造物。从肉眼看是没有生命,但是也有生命的。从它的产生,变化,到最后消失的过程就是生命。总的说这个社会只要是存在的事物,都是有灵性,有生命力的,都应该赞其优质,批露其缺陷,为人服务。
大文作者要用文字代人之言。文学的目的和意义很明确,是为人服务。写天写地都是为人服务,为人的生殖生存服务。因为人是天下最高等的动物。诗既可写大人物和名人,代他们之言,言人。又可写小人物,要代他们之言,言人。又既可写健康人,代他们之言,言人。又可写残疾病人,代他们之言,言人。既可写正常职业者,代他们之言,言人。又可写社会渣滓,代他们之言,言人。一切人均在描写出之列,写出人类生活,生殖,生存的共同性。人的过去,现在和将来生死都压缩在一篇诗文,人之大诗文就形成了。
大文就是要作者要代天而言生命,代地而言生命,代人而言生命,就是要天地人合一地代言生命。生命在天地环境里是毁灭,还是延续,都可以写出醒世的观点来认识人类的生存现状,求得人类生命的健康发展。人与环境的关系,我们要全力关注:环境是我们人类的母亲,是我们后代生存的母胎.中国哲学的天生地.地生人.习俗里敬天为天神,敬地为地神,都是表面层次,都是披着敬天敬地的外衣,实质的行为上在进行破坏天,破坏地几千年了,现在到了人处在天地毁坏的环境生存.人的这种悲剧还在延续,这是文学艺术家要特别关注的话题,应该大抒特写.这种悲剧是哲学没有普及的结果,是哲学没有控制人行为的结果,是哲学没有行政化的结果,是哲学没有法律化的结果,是哲学偏重了生只注重生人的结果,是哲学没有揭示母体怎么长久生丰健生的结果.我们的文学要高举让人怎么去生地,让地怎么去生天,这种逆向生殖的反思哲学,这就中国太极哲学包含的正反思维的两只阴阳鱼。因此大文的内容广大,题材广泛,文学艺术家去尽毕生精力去表现它们才对。
2012年4月12号 |